AGENDA VIERNES 9 DE MAYO DEL 2025

 

¡BENDICIONES QUERIDOS ESTUDIANTES!

REFLEXIÓN PARA ESTE DÍA 

VALOR DEL PERIODO: PACIENCIA

PARA TENER EN CUENTA:

A PARTIR DEL LUNES 5 DE MAYO, EL HORARIO DEL SALÓN TIENE CAMBIOS. LEER CON MUCHA ATENCIÓN LA TABLA PUBLICADA.

Mayo 9= Descanso de familia de 5°.

Al correo institucional fue enviado el corte parcial del Colombo. Favor revisar si su hijo fue reportado

 

Los invitamos a leer con atención la circular y el cronograma del mes de mayo.

Historia: Investigar cómo se hacían los mapas en el pasado y cómo actualmente, establecer diferencias y similitudes.

Informática: Prueba Acumulativa día JUEVES 15 de mayo. Tema: Solución de problemas matemáticos usando hojas de cálculo en Excel. Estudiar las operaciones matemáticas vistas. (Suma, resta, multiplicación, división, promedio).

 

CRONOGRAMA= CRONOGRAMA MES DE MAYO

CIRCULAR= CIRCULAR MES DE MAYO

  

FECHA: VIERNES 9 DE MAYO DEL 2025
CLASE	ACTIVIDAD
1 Hora	Asignatura : INFANCIA MISIONERA
	Tema:  DIOS NOS INVITA A SER PESCADORES DE HOMBRES (LLAMADO MISIONERO)
	Orientaciones y recomendaciones para la clase: Compartiremos el momento especial de la infancia misionera, donde cada uno de los niños trabajará con sus líderes. Los niños líderes de infancia misionera de 5º tienen preparado este momento y cada profesor coordinador tiene el material que será entregado el día de mañana a cada niño, para compartir este momento.
	Compromiso del estudiante:  NO OLVIDES QUE DEBES TRAER TU LIBRETA, DE RELIGIÓN DONDE ESTAS TRABAJANDO LOS MOMENTOS DE INFANCIA, CARTUCHERA; RECUERDA TRAER TU PAÑOLETA.
2 Hora	Asignatura : GEOGRAFÍA
	Tema: REGIÓN CARIBE
	Orientaciones y recomendaciones para la clase: En este espacio estaremos trabajando el tema planeado, donde aprenderemos más de nuestra hermosa región
	Compromiso del estudiante: TRAER LIBRO DE SOCIALES es necesaría para desarrollar nuestras actividades ,Cuaderno y diccionario
3 Hora	Asignatura : MÚSICA
	Tema: Ensamble de Flauta Melodías Populares
	Orientaciones y recomendaciones para la clase: Estaremos trabajando taller instrumental y vocal.
	Compromiso del estudiante: Estar con mucha atención y disciplina durante el trabajo personal.
4 Hora	Asignatura : MATEMÁTICAS
	Tema: M.C.M Y M.C.D
	Orientaciones y recomendaciones para la clase: Durante este momento estaremos realizando el quiz.
	Compromiso del estudiante: Recuerda repasar los temas. Traer el cuaderno y hojas de block.
5 Hora	Asignatura : LENGUA CASTELLANA
	Tema: Figuras literarias
	Orientaciones y recomendaciones para la clase: estaremos realizando un ejercicio evaluativo sobre la temática.
	Compromiso del estudiante: Traer cuaderno y Repasar concepto.
6 Hora	Asignatura : ED.FÍSICA
	Tema: SALTO ALTO (EN TIJERA)
	Orientaciones y recomendaciones para la clase: Durante la clase realizaremos los ejercicios metodológicos para la enseñanza del salto alto en tijera
	Compromiso del estudiante: Traer el termo de agua con suficiente agua para mantenerte hidratado y el uniforme de educación física completo   ACTIVIDAD DEL 2DO  PERIODO  1- Escribir el 2do capítulo de la historia deportiva en el cuaderno con tu puño y letra, historia propia de tu imaginación, tiene que ser el segundo capítulo de tu historia pasada, la que entregaste el primer periodo. Tienes que escribir 500 palabras o más, luego que la “historia deportiva” la escribas en tu cuaderno tienes que entregarla al profesor, para que la pueda aprobar y luego transcribe la historia deportiva en WORD y envíala al correo carlos.palma@clourdes.edu.co  El cronograma para trabajar este periodo es el siguiente: 1- Entrega del segundo capítulo de  la historia deportiva escrita en la libreta  (PLAZO MÁXIMO 23 DE MAYO), si la    entregas antes mejor, si la entregas después tu calificación es 3.6) 2- Transcribe la historia a formato WORD y enviala al correo carlos.palma@clourdes.edu.co (PLAZO MÁXIMO 6 DE JUNIO), si la    entregas antes mejor, si la entregas después tu calificación es 3.6) NOTA: La “Historia deportiva” debe ser escrita por el alumno, no debes ser copiada de internet ni escrita por una inteligencia artificial o por el acudiente, la historia no tiene que ser perfecta, lo importante es que sea de la imaginación del estudiante   Compromiso del estudiante: iniciaremos la clase con una oración en Italiano y luego realizaremos la oración del  Padre Nuestro en Italiano, si no te sabes la oración la puedes seguir en español, pero  te envio un video para que te la aprendas (No es obligación aprenderse la oración en Italiano, si no la sabes puedes seguirla en español)   VIDEO DE LA ORACIÓN DEL PADRE NUESTRO EN ITALIANO (https://youtu.be/9kscjLR3cso?feature=shared)   ¡NOS VEMOS!